單項選擇題艾里斯的理性情緒輔導方法的ABCDE步驟中,D指的是()。

A.誘發(fā)事件
B.信念
C.駁斥
D.結果


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1.單項選擇題下面能反映個人的品德的行為是()。

A.他每天堅持把臥室打掃得干干凈凈
B.他總是煙酒不沾
C.營業(yè)員不小心找錯了錢,他主動退還
D.他有病也不去看醫(yī)生

2.單項選擇題精細加工策略是一種()的記憶策略。

A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調(diào)節(jié)性

3.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學對學生解決問題能力的分析與傳統(tǒng)心理學的分析的主要差異是()。

A.強調(diào)解題過程分析
B.強調(diào)解題策略分析
C.強調(diào)知識與人格特征相互作用分析
D.強調(diào)不同類型知識在解決問題過程中的不同作用分析

5.單項選擇題整合所學新知識、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結構的學習策略是()。

A.組織策略
B.復述策略
C.監(jiān)視策略
D.計劃策略

7.單項選擇題在全人類中,智力呈何種狀態(tài)分布?()

A.偏態(tài)分布
B.常態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負偏態(tài)分布

8.單項選擇題操作技能的特點是()。

A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
C.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)隱性、展開性

9.單項選擇題在概念教學時運用變式的主要目的是()。

A.激發(fā)學習興趣
B.引起注意
C.突出概念的本質(zhì)
D.豐富想象思維

10.單項選擇題教學過程的首要事件是()。

A.引起學生注意
B.揭示教學目標
C.適時給予反饋
D.評定學習結果