A.回憶；再認
B.回憶；重學(xué)
C.再認；回憶
D.再認；重學(xué)
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A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.注意記憶
A.機械性復(fù)述
B.保持性復(fù)述
C.精細復(fù)述
D.加工復(fù)述
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.外顯記憶
A.情緒智力
B.智力
C.創(chuàng)造力
D.注意分配
A.120
B.115
C.105
D.110
A.前額葉；Gardner多元智力理論
B.布洛卡區(qū)；Gardner多元智力理論
C.前額葉；Sternberg三元智力理論
D.布洛卡區(qū)；Sternberg三元智力理論
A.環(huán)境
B.基因
C.時代
D.個人習(xí)慣
A.基因發(fā)生突變
B.非共享環(huán)境差異
C.弗林效應(yīng)
D.情商差異
A.基因
B.環(huán)境
C.時代
D.以上都是
A.種族差異
B.性別差異
C.文化偏向性
D.刻板印象威脅
最新試題
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
提出了人格的七因素模型的是（）
費希納對數(shù)定律認為，當刺激強度以幾何級數(shù)增加時，感覺強度（）
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，負責(zé)接受神經(jīng)沖動的是（）
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）
魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負責(zé)對信息進行空間和時間整合的是（）
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是（）