A.紙工活動(dòng)
B.涂鴉活動(dòng)
C.泥工搓園
D.他愛吃什么
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A.具體形象
B.感知?jiǎng)幼?br />
C.邏輯
D.抽象
A.每當(dāng)寶寶能自己控制住大小便時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)
B.當(dāng)寶寶不能自己控制住大小便時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)
C.可以提醒寶寶排便，但絕不能強(qiáng)迫
D.發(fā)現(xiàn)寶寶有要大小便的表示要迅速作出反應(yīng)
A.孩子吃飯吃得不好，吃得慢及時(shí)批評(píng)
B.孩子吃得好時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)
C.家長(zhǎng)做好示范，耐心教孩子怎么拿勺子，筷子
D.不要刻意盯著孩子吃飯，放手讓他自己吃
最新試題
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是（）。
寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。