單項(xiàng)選擇題為了培養(yǎng)幼兒適應(yīng)小學(xué)生應(yīng)有的生活作息習(xí)慣,教師可以()。

A.允許幼兒上課做小動(dòng)作
B.不要求幼兒的來園時(shí)間
C.允許幼兒上課隨便講話
D.逐步減少幼兒的睡眠時(shí)間


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1.單項(xiàng)選擇題國(guó)外關(guān)于幼小銜接的做法不包括()。

A.提前一至二年開始普及義務(wù)教育
B.為學(xué)前兒童規(guī)定統(tǒng)一的教育方案和要求
C.將小學(xué)低年級(jí)獨(dú)立成新的教育階段
D.改革師資培訓(xùn)工作

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童入小學(xué)后適應(yīng)不良的表現(xiàn),下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.身體疲勞
B.情緒高漲
C.厭學(xué)
D.自信心不足

3.單項(xiàng)選擇題為了激發(fā)兒童入小學(xué)的愿望,教師可以()。

A.讓幼兒觀看小學(xué)生的作業(yè)本
B.讓幼兒提前學(xué)習(xí)漢語拼音
C.讓幼兒提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)
D.要求幼兒上課手背后面

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)所面臨的新問題,說法錯(cuò)誤的是()。

A.生活環(huán)境沒有變化
B.生活制度發(fā)生變化
C.師生關(guān)系不同
D.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法發(fā)生變化

5.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園家長(zhǎng)工作的方法,關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校說法不正確的是()。

A.它是家長(zhǎng)工作的一種新形式
B.它可以為家長(zhǎng)提供一些專題講座
C.它可以組織家長(zhǎng)進(jìn)行交流研討
D.它不能及時(shí)和家長(zhǎng)反映幼兒的情況

6.單項(xiàng)選擇題為了培養(yǎng)兒童對(duì)小學(xué)生活的熱愛與向往,教師不可以()。

A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)校園
B.組織大班幼兒和小學(xué)生一起春游
C.要求幼兒上課不準(zhǔn)上廁所
D.在教室中設(shè)置黑板

7.單項(xiàng)選擇題以下不屬于專門性的幼小銜接主題活動(dòng)的是()。

A.開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)
B.開展“暢談小學(xué)”主題活動(dòng)
C.開展“學(xué)習(xí)漢字”主題活動(dòng)
D.開展“模擬小學(xué)周”主題活動(dòng)

最新試題

律動(dòng)動(dòng)作主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題