A.運(yùn)用有效溝通法則，并借機(jī)擴(kuò)展生涯社交圈
B.若關(guān)系建立恰當(dāng)，不會(huì)存在職業(yè)人士拒絕錄音的問題
C.信息提煉，要圍繞需解決的職業(yè)問題進(jìn)行
D.所有與職業(yè)、發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容，都值得重視
您可能感興趣的試卷
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A.靜態(tài)職業(yè)探索為先
B.關(guān)注職業(yè)內(nèi)容，而非訪談人士本身
C.對可能引起敏感的問題，采取泛化設(shè)計(jì)
D.考慮有效溝通
A.以職業(yè)視角聚焦問題，找出探索方向
B.運(yùn)用靜態(tài)探索方法，分別以宏、微觀視角對探索方向進(jìn)行分析
C.將靜態(tài)探索方法得出的結(jié)論帶入動(dòng)態(tài)探索，并在動(dòng)態(tài)探索中運(yùn)用微觀視角發(fā)現(xiàn)更深入詳盡的信息
D.批判性思考，規(guī)避自我視角、以偏概全
A.運(yùn)用搜索引擎檢索、統(tǒng)計(jì)職位需求，需用到雇主視角
B.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，會(huì)從需求和就業(yè)結(jié)果兩個(gè)角度，提供不同學(xué)歷、專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)流向
C.職業(yè)探索，需要把握感興趣職位的專業(yè)、通用與自我管理能力
D.動(dòng)態(tài)職業(yè)探索，是對職業(yè)更深層次地了解
A.職業(yè)探索分為標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與自選動(dòng)作
B.標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作包括宏觀與微觀兩個(gè)視角
C.微觀視角的探索內(nèi)容可概括為職業(yè)具體的入、做、得、拓、失
D.宏觀視角的探索內(nèi)容包括所關(guān)注職業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、單位類型與職位需求
A.通過靜態(tài)探索獲取職業(yè)信息較為容易
B.通過動(dòng)態(tài)探索獲取職業(yè)信息具有一定的挑戰(zhàn)性
C.動(dòng)態(tài)探索需要聯(lián)系職業(yè)人士
D.生涯人物訪談屬于動(dòng)態(tài)探索
A.喜歡的職業(yè)有哪些
B.探索所學(xué)專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)
C.未經(jīng)職業(yè)探索的方向，都是假性生涯定向
D.了解喜歡的職業(yè)
A.思考困惑中有與職業(yè)有關(guān)的內(nèi)容
B.思考探索方向職業(yè)未知的部分
C.注意規(guī)避自我視角的影響
D.探索過程完全拋棄自我
A.主動(dòng)溝通
B.出選擇題，而非問答題
C.因時(shí)因地
D.讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解工作進(jìn)展
A.信息傳遞方式不同，會(huì)帶來溝通效果的差異
B.信息呈現(xiàn)順序，會(huì)對溝通效果產(chǎn)生影響
C.信息建構(gòu)，要綜合考慮有效溝通法則、溝通影響因素、信息傳達(dá)者、溝通對象與信息形式
D.溝通能力提升最具挑戰(zhàn)的便是信息建構(gòu)
A.人類通過專注的自我觀察，產(chǎn)生了焦點(diǎn)效應(yīng)
B.焦點(diǎn)效應(yīng)，會(huì)帶來自我服務(wù)的傾向
C.你以為你以為的，并不是你以為的
D.有效溝通，要規(guī)避焦點(diǎn)效應(yīng)所帶來的影響
最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
職業(yè)的含義包括（）。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試既是對應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。