A.確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計培訓(xùn)規(guī)劃的前提
B.進(jìn)行培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)
C.企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)活動的首要環(huán)節(jié)
D.企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
E.新培訓(xùn)開發(fā)項目的重要基礎(chǔ)
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A.員工培訓(xùn)開發(fā)需求分析系統(tǒng)
B.員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃系統(tǒng)
C.員工培訓(xùn)開發(fā)實施管理系統(tǒng)
D.員工培訓(xùn)開發(fā)評估反饋系統(tǒng)
E.員工培訓(xùn)開發(fā)流程控制系統(tǒng)
A.培訓(xùn)開發(fā)需求的分析與確定
B.培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化及培訓(xùn)評價和反饋
C.培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)的內(nèi)容和對象的設(shè)置,培訓(xùn)方法、方式和設(shè)施、器具、場地等資源的配置
D.培訓(xùn)師和培訓(xùn)主管的選擇,培訓(xùn)開發(fā)計劃的實施
E.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的制定
A.培訓(xùn)目標(biāo)是什么
B.培訓(xùn)對象是誰
C.開展哪些活動才能實現(xiàn)目標(biāo)
D.用什么方法開展活動
E.怎樣檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)到
A.職業(yè)生涯規(guī)劃
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯路徑
D.職業(yè)通道
A.組織職業(yè)生涯管理的目標(biāo)
B.組織職業(yè)生涯管理的原則
C.組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)容
D.組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)
A.員工職業(yè)生涯目標(biāo)與組織發(fā)展戰(zhàn)略相一致
B.使員工和組織的效率最優(yōu)
C.實現(xiàn)員工和組織雙方的利益需求
D.提高員工和組織的競爭優(yōu)勢
A.社會和環(huán)境的要求
B.組織和戰(zhàn)略的要求
C.員工和崗位的要求
D.生存和發(fā)展的要求
A.職業(yè)錨
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.職業(yè)生涯管理
D.職業(yè)生涯系統(tǒng)
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
最新試題
制定企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的前提和依據(jù)是()。
抑制想象思維的障礙主要有()。
思維方法僵化,思維模式固定化是指()。
企業(yè)員工規(guī)劃的設(shè)計必須滿足()。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有()。
分析列舉型技法包括:()。
設(shè)問檢查法包括:()。
培訓(xùn)開發(fā)的需求分析是()。
除了期望理論,培訓(xùn)轉(zhuǎn)化動機發(fā)揮作用還與()密切相關(guān)。
職業(yè)路徑設(shè)計的幾種形式包括()。