A.林耐——細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.拉馬克——量子論
C.哈維——血液循環(huán)說(shuō)
D.達(dá)爾文——相對(duì)論
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A.李善蘭
B.華衡芳
C.項(xiàng)名達(dá)
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C.埃爾德林
D.楊利偉
A.楊振寧、李政道
B.李遠(yuǎn)哲、李政道
C.楊振寧、吳健雄
D.吳健雄、李遠(yuǎn)哲
A.愛(ài)因斯坦
B.普朗克
C.海森堡
D.玻爾
A.摩爾根和鮑林
B.鮑林和艾弗里
C.艾弗里和沃森
D.沃森和克里克
A.吉森學(xué)派
B.哥廷根學(xué)派
C.羅馬學(xué)派
D.哥本哈根學(xué)派
A.運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘變慢
B.運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量增加
C.運(yùn)動(dòng)的方向上長(zhǎng)度收縮
D.以上全對(duì)
A.倫琴
B.霍爾
C.玻爾
D.湯姆
A.遺傳
B.自然選擇
C.變異
D.繁殖
A.赫胥黎
B.達(dá)爾文
C.華萊士
D.胡克
最新試題
下列對(duì)技工院校學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià),最關(guān)鍵的一項(xiàng)是()。
青年學(xué)生熱衷于顯示自己的力量和才能,希望自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題作出決斷,這是青春期心理的病態(tài)表現(xiàn)。
下列符合“務(wù)實(shí)”的人生態(tài)度要求的是()。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)()。
依法治國(guó)的根本目的在于完善法律的內(nèi)容,保證法律的運(yùn)行。
為了使自我發(fā)展目標(biāo)切實(shí)可行,就需要既看到發(fā)展中的有利因素,也要看到發(fā)展中的不利因素,力求揚(yáng)長(zhǎng)避短。這就是進(jìn)行自我成長(zhǎng)規(guī)劃所要求的()。
下列行為中屬于積極適應(yīng)的有()。
下列屬于我國(guó)公民自由權(quán)的是()。
下列行為中屬于侵犯人身權(quán)利的行為是()。