A.考核的時間
B.考核主持人
C.考核的性質(zhì)
D.考核的形式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.泰勒
B.馬斯洛
C.赫茨伯格
D.斯金納
A.在職培訓(xùn)
B.業(yè)余培訓(xùn)
C.全脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.半脫產(chǎn)培訓(xùn)
A.同測效度
B.重測信度
C.對等信度
D.分半測試
A.努力
B.激勵
C.獎酬
D.滿足
A.個人目標(biāo)
B.群體目標(biāo)
C.組織目標(biāo)
D.市場目標(biāo)
A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)規(guī)劃
C.職業(yè)興趣
D.職業(yè)技能
A.在組織內(nèi)各平行職能部門間的工作輪換
B.通過職稱或資格認證來達成的發(fā)展
C.由組織外圍逐步向組織核心方向發(fā)展
D.管理職位的晉升
A.講座與專業(yè)研討會
B.工作輪換
C.角色扮演
D.案例研討
A.提出一系列直率、不禮貌的問題
B.使應(yīng)試者感到不舒服
C.尋找應(yīng)試者回答問題時的破綻
D.看應(yīng)試者對壓力的反應(yīng)
A.工作經(jīng)歷
B.工作能力
C.受教育程度
D.自然情況
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()