A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導(dǎo)-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
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A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導(dǎo)-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
A.護(hù)士與患者所建立的人際關(guān)系,與一般性的人際關(guān)系是完全相同的
B.護(hù)患關(guān)系是護(hù)士與患者之間在提供和接受護(hù)理服務(wù)過程中,自然地形成的一種相互幫助的人際關(guān)系
C.在護(hù)患關(guān)系中,患者處于主導(dǎo)地位,決定了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護(hù)患關(guān)系發(fā)展的不同時(shí)期,護(hù)患溝通的目的也不同
E.患者是護(hù)患關(guān)系后果的主要責(zé)任者
A.您今天感覺怎么樣?
B.服用這種藥后,您還覺得頭痛嗎?
C.昨天的檢查結(jié)果是陰性嗎?
D.您今天吃藥了嗎?
E.您昨天排便幾次?
A.主動被動型
B.指導(dǎo)一合作型
C.主動參與型
D.共同參與型
E.彼此合作型
A.經(jīng)過這兩天的治療,您今天感覺好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢?
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何?
E.服藥后,您覺得怎么樣了?
A.是一種治療性關(guān)系
B.是一種護(hù)患之間相互幫助的關(guān)系
C.是一種專業(yè)互動關(guān)系
D.是一種業(yè)源關(guān)系
E.是一種幫助與被幫助的關(guān)系
A.公務(wù)凝視區(qū)域
B.親密凝視區(qū)域
C.社交凝視區(qū)域
D.職業(yè)凝視區(qū)域
E.個(gè)人凝視區(qū)域
A.是在傾聽的過程中,為了驗(yàn)證自己對內(nèi)容的理解是否正確所采用的溝通策略
B.是一種反饋機(jī)制
C.可以使患者感覺護(hù)士在認(rèn)真傾聽自己
D.可以任意加入自己的主觀意見和情感
E.包括重述、改述、澄清、歸納總結(jié)四種方式
A.平視
B.俯視
C.仰視
D.斜視
E.側(cè)視
A.情意手勢
B.指示手勢
C.象形手勢
D.象征手勢
E.會意手勢
最新試題
關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯誤的()。
患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。
王女士昨天剛剛做了雙下肢截肢手術(shù)。早上護(hù)士進(jìn)病房時(shí)發(fā)現(xiàn)她躺在床上暗暗地流淚,此時(shí)護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是:()。
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護(hù)士是配角,護(hù)士僅是醫(yī)生的助手。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項(xiàng)是不需要的()。
男性,56歲,鼻咽癌,進(jìn)行放療。護(hù)士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于()。
在護(hù)理工作中,護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí),患者數(shù)量最好控制在()。
下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容中,哪一項(xiàng)構(gòu)成了護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)()。
某人自言自語自問自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。