A.您以前服用過這種藥嗎?
B.您對這種治療方案的看法是怎樣的?
C.您覺得醫(yī)院的飲食如何?
D.您對我們的工作還有什么意見?
E.您用藥后的感覺怎么樣?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.您今天感覺怎么樣?
B.您這樣坐著,感覺舒服嗎?
C.您這束花真漂亮,是家人送的吧?
D.您看上去沒什么病啊,怎么來醫(yī)院了?
E.你是王明先生床吧?
A.用寒暄、應(yīng)酬式的語言進(jìn)行一般性交談
B.陳述事實的溝通
C.彼此談?wù)摽捶ā⒔涣饕庖姷臏贤?br />
D.交流感情的溝通
E.交流感受的溝通
A.在交談時讓患者選擇舒適的體位
B.當(dāng)對方表現(xiàn)出明顯的焦慮和擔(dān)心時,給予語言安慰
C.在患者說話時,埋頭看自己手里的資料
D.結(jié)束時留給患者一份書面材料
E.向患者的配合表示感謝
A.個人因素
B.環(huán)境因素
C.組織因素
D.媒介因素
E.信息因素
A.寒喧式溝通
B.陳述事實的溝通
C.分享個人想法和判斷的溝通
D.分享感覺的溝通
E.溝通高峰
A.5s
B.10s
C.15s
D.20s
E.30s
A.重復(fù)
B.改述
C.澄清
D.歸納總結(jié)
E.回應(yīng)
A.重復(fù)
B.改述
C.澄清
D.歸納總結(jié)
E.回應(yīng)
A.解釋性語言
B.暗示性語言
C.勸說性語言
D.安慰性語言
E.指導(dǎo)性語言
A.解釋性語言
B.暗示性語言
C.勸說性語言
D.安慰性語言
E.鼓勵性語言
最新試題
一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動上。
最容易被誤解的非語言行為是()。
男性,56歲,鼻咽癌,進(jìn)行放療。護(hù)士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于()。
患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進(jìn)行護(hù)理時應(yīng)采取的模式是()。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時,主要作用是()。
護(hù)患關(guān)系是相互作用的關(guān)系,病人具有建立良好護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)作用。
患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。
語言溝通的主要媒介是()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護(hù)士后方成功。患者非常不滿,其女兒向護(hù)士長抱怨。從此,患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是()。