A.發(fā)病率
B.發(fā)病專率
C.罹患率
D.時點患病率
E.期間患病率

A.多級抽樣
B.分層抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.整群抽樣
E.單純隨機抽樣

A.隨意抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.單純隨機抽樣

A.不正確，因為沒有考慮到可能存在的隊列的影響
B.不正確，因沒區(qū)分發(fā)病率和患病率
C.不正確，因為未用率作性別間比較
D.正確
E.不正確，因為無對照組

A.描述性研究總是設立對照組
B.描述性研究最大的優(yōu)點是直接驗證病因假設
C.生態(tài)學研究以個體為單位收集和分析資料
D.現(xiàn)患調查可描述疾病的分布特點，其結果可提供某病的病因線索
E.抽樣調查通常要求進行隨機分組

A.欲知道某地一定時間內某病的患病情況
B.為早期發(fā)現(xiàn)癌癥患者以降低其死亡率
C.欲調查的人群人數(shù)很少
D.為發(fā)現(xiàn)某病全部病例并提供治療
E.要了解各種疾病的長年發(fā)病情況

A.個案調查
B.生態(tài)學研究
C.暴發(fā)調查
D.典型調查
E.現(xiàn)況研究

A.間接因果關聯(lián)
B.繼發(fā)關聯(lián)
C.直接因果關聯(lián)
D.偶然關聯(lián)
E.統(tǒng)計學關聯(lián)

A.科學實驗四法
B.假設演繹法和Mill準則
C.提出和驗證假設的方法
D.一般演繹方法
E.猜測和求證方法

A.人群研究的一般思維方式和邏輯方法
B.預防醫(yī)學或公共衛(wèi)生的邏輯思維框架
C.醫(yī)學研究中因果關系的邏輯標準
D.流行病學的一般思維方式和邏輯方法
E.分析流行病學的指導框架和評價準則