A.醫(yī)療服務(wù)和社區(qū)服務(wù)
B.個人、家庭和社區(qū)
C.預(yù)防、醫(yī)療和康復(fù)相結(jié)合
D.健康教育和社區(qū)干預(yù)
E.社區(qū)預(yù)防和社區(qū)醫(yī)療
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A.社區(qū)人口
B.老年人、兒童和婦女
C.老年人、兒童、婦女和慢性患者
D.慢性病患者、殘疾人
E.老年人、兒童、婦女、慢性病患者、殘疾人、低收入人群
A.初級保健和社區(qū)衛(wèi)生
B.??漆t(yī)療和計劃免疫
C.基本醫(yī)療和預(yù)防保健
D.專科醫(yī)療和全科醫(yī)療
E.全科醫(yī)療和計劃免疫
A.傳染病防治
B.慢性病管理
C.公共衛(wèi)生服務(wù)
D.健康體檢
E.??漆t(yī)療
A.專科醫(yī)生
B.??谱o士
C.全科醫(yī)師
D.全科護士
E.社區(qū)心理醫(yī)生
A.預(yù)防為主
B.以健康為中心
C.以需求為導(dǎo)向
D.以人群為對象
E.人人參與
A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團體
B.監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育,并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.制定進行健康篩查的規(guī)定與時間表
D.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
E.安排健康教學(xué)課程,組織學(xué)生參加的是健康服務(wù)活動
A.學(xué)校、家長和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)所有成員的共同參與
B.設(shè)置正式和非正式的健康教育課程
C.創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供合適的健康服務(wù)
D.共同促進學(xué)生健康
E.以上各項均正確
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
健康傳播效果中的最低層次是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
只能提高知曉率的是()
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()