單項選擇題人員培訓的原則有()

A.目的明確原則、理論聯(lián)系實際原則、即時評估原則
B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實際原則
C.目的明確原則、從實際出發(fā)原則、即時評估原則
D.參與原則、彈性原則、從實際出發(fā)原則
E.目的明確原則、彈性原則、參與原則


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題講話者要讓對方能聽懂并理解自己是以下哪種人際傳播技巧()

A.問話技巧
B.聽話技巧
C.反饋技巧
D.說話技巧
E.動作技巧

2.單項選擇題SCOPE模式的內(nèi)容包括制定實施時間表、控制實施質(zhì)量、配備所需設備物件、建立實施組織機構(gòu)和()

A.建立實施團隊
B.建立領導班子
C.培訓實施工作人員
D.培訓骨干
E.預算

4.單項選擇題社區(qū)需求評估多采用的調(diào)查方法是()

A.流行病學
B.社會醫(yī)學
C.社會學
D.醫(yī)學社會學
E.健康社會學

5.單項選擇題健康教育計劃的總體目標也稱()

A.標準
B.規(guī)劃
C.目的
D.結(jié)果
E.指標

6.單項選擇題屬于影響健康教育效果評價的失訪因素是()

A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術更加嫻熟
D.因搬遷不能對居民進行隨訪
E.項目地區(qū)發(fā)生自然災害

7.單項選擇題評價高血壓健康教育的效果,可以采用哪個指標()

A.高血壓防治知識的知曉率、高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率
B.高血壓防治知識的知曉率、生活方式中不良行為的改變率
C.高血壓防治知識的知曉率、高血壓發(fā)病率、生活方式中不良行為的改變率
D.高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率、生活方式中不良行為的改變率
E.高血壓防治知識的知曉率、生活方式中不良行為的改變率、高血壓發(fā)病率、高血壓并發(fā)癥的發(fā)病率

8.單項選擇題形成評價在健康教育干預哪個階段進行()

A.開展中進行
B.開展后進行
C.過程中進行
D.活動中進行
E.開展前進行

9.單項選擇題近期效果評價側(cè)重于()

A.行為
B.習慣
C.生活方式
D.態(tài)度
E.動力定型