A.1
B.5
C.10
D.15
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A.選擇題、填空題
B.綜合分析題
C.案例分析題
D.撰寫(xiě)論文
A.是對(duì)應(yīng)聘者知識(shí)水平的測(cè)量和檢驗(yàn)
B.應(yīng)聘者的心理壓力相對(duì)較小,較易發(fā)揮正常水平
C.具有較高的信度和效度
D.主觀性較強(qiáng),不利于員工之間的對(duì)比
A.跺腳
B.咬嘴唇
C.搖頭
D.目光接觸
A.排序選擇型
B.資源爭(zhēng)奪型
C.開(kāi)放式
D.兩難式
A.公文筐測(cè)試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A.評(píng)價(jià)中心
B.筆試
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.面試
A.一對(duì)一
B.背靠背
C.運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)原理
D.決策人員很固定
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.情景性
C.壓力性
D.背景性
A.面試前做好充分的準(zhǔn)備
B.面試過(guò)程中,察言觀色
C.盡量創(chuàng)造和諧自然的氣氛
D.認(rèn)真傾聽(tīng),適當(dāng)發(fā)表結(jié)論性意見(jiàn)
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.錄用壓力
D.對(duì)比效應(yīng)
最新試題
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說(shuō)法正確的有()。
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
簡(jiǎn)述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體步驟和程序。(2009年11月二級(jí)真題)
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法,正確的有()(2014年5月)
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過(guò)3年李先生就要退休了,他覺(jué)得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了,他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場(chǎng)合。可是,人們對(duì)李先生顯示出很尊重,而對(duì)林浩似乎很冷淡,林常常覺(jué)得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來(lái)以后,林浩找到李先生,下面是他們的對(duì)話:林浩:"小時(shí)候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生:"請(qǐng)問(wèn)你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個(gè)月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因?yàn)楣鹃L(zhǎng)期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答:(1)李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問(wèn)題?