單項選擇題在培訓項目計劃中,課程系列計劃以()為導向,將看似獨立的相關課程聯(lián)系在一起。(2011年11月二級真題)

A.目標
B.過程
C.方法
D.結果


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1.單項選擇題()是指評估者依據(jù)自己的主觀判斷,而不是用事實和數(shù)字加以證明。

A.正式評估
B.非正式評估
C.建設性評估
D.總結性評估

2.單項選擇題工作團隊的管理實施形式的特點不包括()。

A.培訓工作團隊具有更多的工作自主權
B.注意引入外部的優(yōu)質資源
C.注重個體自我開發(fā)
D.個體學習、團隊培訓、組織開發(fā)三位一體

3.單項選擇題不屬于對受訓者情感結果的評價主要涉及的維度和指標的是()。

A.責任意識
B.創(chuàng)造性
C.主動性
D.溝通協(xié)調能力

4.單項選擇題下列關于培訓效果正式評估的說法,不正確的是()。

A.無法將評估結論與最初計劃相比較
B.對評估者自身素質的要求降低了
C.在數(shù)據(jù)和事實的基礎上做出評判
D.有詳細的評估方案,測試工具和評判標準

5.單項選擇題下列關于培訓的非正式評估的說法,不正確的是()。

A.不會給受訓者造成太大壓力
B.評估時需要大量的事實與數(shù)據(jù)
C.評估過程較為方便,成本較低
D.建立在評估者主觀看法之上

6.單項選擇題關于非正式評估,下列描述錯誤的是()。

A.評估者依據(jù)自己的主觀性判斷
B.優(yōu)點在于可以使評估者能夠在培訓對象不知不覺的自然態(tài)度下進行觀察
C.建立在評估者的主觀看法上,作用不大
D.方便易行,幾乎不需要耗費什么額外的時間和資源

7.單項選擇題在課程設計文件中,不屬于大綱部分的內容是()

A.教學資源
B.交付要求
C.資料結構
D.課程目標

10.單項選擇題培訓的最終目的是()。

A.滿足企業(yè)管理的需要
B.提升員工技能
C.為企業(yè)創(chuàng)造價值
D.增強員工歸屬感