A.秉性
B.素質(zhì)
C.兒童正常發(fā)育的物質(zhì)條件
D.兒童身體的各個(gè)器官和神經(jīng)系統(tǒng)能否正常發(fā)育的條件
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A.天賦條件(如聰明、一般和遲鈍)
B.男女性別(如女性抽象思維能力強(qiáng),男性形象思維能力強(qiáng))
C.在感知能力、想象力以及音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等特殊能力方面
D.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)
A.就人數(shù)來(lái)講呈正態(tài)分布,兩頭人數(shù)少、中間人數(shù)多
B.智力超常兒童的人數(shù)遠(yuǎn)比智力落后兒童的人數(shù)多
C.智力水平的高低決定了一個(gè)人成就的大小
D.主要表現(xiàn)在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
A.認(rèn)知
B.操作
C.液體
D.晶體
A.一般能力
B.特殊能力
C.液體能力
D.晶體能力
A.一般能力和特殊能力
B.創(chuàng)造能力和模仿能力
C.液體能力和晶體能力
D.認(rèn)識(shí)能力和操作能力
A.能力、才能和天才
B.認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力
A.知識(shí)、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.觀察力、想象力、思維力
D.能力、智力、智能
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.想象力
A.意志
B.情感
C.能力
D.智力
A.從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件
B.順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件
C.認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
D.以思維力為其支柱和核心的
最新試題
不屬于性態(tài)度范疇的因素是()
解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()
下列哪些做法正確的是:()
強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是()。
患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)",并對(duì)此著急。這種癥狀被稱為:()
錯(cuò)覺的種類包括()的錯(cuò)覺。
()等都屬于不同感覺器官相互作用形成的錯(cuò)覺。
記憶的內(nèi)容包括()。
面質(zhì)技術(shù)的含義是()。
關(guān)于需要,正確的說(shuō)法包括()。