A.溝通快捷
B.信息量大
C.能夠即時(shí)反饋
D.成本低廉
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A.行政手段
B.經(jīng)濟(jì)手段
C.法律手段
D.教育手段
A.彼此之間的辦公距離較遠(yuǎn)、但問題比較簡(jiǎn)單時(shí)
B.彼此之間的距離很遠(yuǎn),很難或無法直面溝通時(shí)
C.彼此之間的距離很遠(yuǎn),已經(jīng)采用了E-Mail的溝通方式但問題尚未解決時(shí)
D.對(duì)對(duì)方工作不太滿意,需要指出其不足時(shí)
A.會(huì)議溝通
B.直面溝通
C.電話溝通
D.書面溝通
A.越低,越高
B.越低,越低
C.越高,越低
D.越高,越高
A.政策表面化
B.政策偏差
C.政策缺損
D.政策曲解
A.制定政策
B.及時(shí)反饋
C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.完善政策
A.實(shí)踐
B.執(zhí)行
C.檢驗(yàn)
D.驗(yàn)證
A.確保政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.保證政策執(zhí)行的效果
C.為后續(xù)政策制定提供依據(jù)
D.檢驗(yàn)政策成效
A.建構(gòu)
B.展開
C.組合
D.互動(dòng)
A.組織情況
B.預(yù)期分析能力
C.主客觀條件
D.執(zhí)行能力
最新試題
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
公共政策的多樣性主要包括()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()