A.整分合原則
B.反饋原則
C.能級(jí)原則
D.彈性原則
E.價(jià)值原則
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A.韋伯
B.梅奧
C.法約爾
D.泰勒
E.麥格雷戈
A.先進(jìn)化
B.現(xiàn)實(shí)化
C.現(xiàn)代化
D.合理化
E.科學(xué)化
A.組織
B.人員配置
C.控制及評(píng)價(jià)
D.協(xié)調(diào)
E.領(lǐng)導(dǎo)
A.人員的選擇、聘任、考核、晉升及人力資源的開(kāi)發(fā)和利用
B.人員的選擇、聘任、考核、晉升及辭退、與開(kāi)除
C.人員的選擇、面試及人力資源的開(kāi)發(fā)和利用
D.人員的選擇、聘任、考核、晉升及時(shí)間的利用
E.人員的選擇、聘任、考核、晉升及信息的收集整理
A.組織職能
B.計(jì)劃職能
C.控制職能
D.協(xié)調(diào)職能
E.激勵(lì)職能
A.人員
B.資金
C.設(shè)備
D.客戶
E.信息
A.管理是管理者協(xié)調(diào)人及其他組織資源,通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制過(guò)程,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程
B.管理學(xué)是一門系統(tǒng)研究管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)
C.管理具有科學(xué)性及藝術(shù)性
D.管理具有社會(huì)性而無(wú)自然性
E.管理是人類一項(xiàng)有意識(shí)、有目的的協(xié)作活動(dòng),是為實(shí)現(xiàn)組織既定的目標(biāo)而進(jìn)行的
A.壓力蒸汽滅菌
B.加入0.2%過(guò)氧乙酸作用30~60分鐘
C.紙盒、紙袋盛裝后焚燒
D.季銨鹽類消毒劑消毒
E.不必進(jìn)行處理
A.消毒2小時(shí)后,深埋2米以下
B.焚燒處理
C.過(guò)氧乙酸熏蒸消毒
D.環(huán)氧乙烷熏蒸消毒
E.置于雙層黑色不透水塑料袋內(nèi)
A.呼吸道感染
B.消化道感染
C.血液感染
D.皮膚破損接觸感染
E.皮膚傷口接觸感染
最新試題
醫(yī)護(hù)人員對(duì)門診患者或家屬提出的有關(guān)疾病與健康的問(wèn)題進(jìn)行解答,被稱為()
3~12歲內(nèi),有明顯的主動(dòng)性,愛(ài)探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
進(jìn)行手術(shù)等無(wú)菌操作時(shí)應(yīng)()
能殺滅一切微生物,達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()
健康教育診斷的基本步驟中,流行病學(xué)診斷的主要任務(wù)是()
在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()
醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時(shí)應(yīng)()
診療過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo),被稱為()
醫(yī)護(hù)人員接觸患者血液或污染的敷料時(shí)應(yīng)()