A.同學(xué)之間既要相互鼓勵(lì)，也要能相互批評(píng)
B.無(wú)論父母意見(jiàn)是否正確，都不能出口頂撞
C.同學(xué)需要幫忙，可根據(jù)困難程度收取一些“辛苦費(fèi)”
D.積極給予同學(xué)力所能及的幫助
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A.基礎(chǔ)性
B.全體性
C.強(qiáng)制性
D.廣泛性
A.懂得理解尊重他人
B.學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處
C.善于正確處理矛盾
D.巧妙編織并利用關(guān)系
A.只要是“名人”都值得崇拜
B.“追星”的價(jià)值主要是學(xué)習(xí)其良好的內(nèi)在素養(yǎng)和奮斗的精神
C.“追星”的重點(diǎn)是效仿其靚麗的外表
D.“追星”應(yīng)掌握分寸，不能為此失去自我
A.保證作用
B.規(guī)范作用
C.預(yù)防作用
D.校正作用
最新試題
悅納自我，多想想自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。這些做法會(huì)有助于（）。
社會(huì)主義道德的顯著標(biāo)志是（）。
為了使自我發(fā)展目標(biāo)切實(shí)可行，就需要既看到發(fā)展中的有利因素，也要看到發(fā)展中的不利因素，力求揚(yáng)長(zhǎng)避短。這就是進(jìn)行自我成長(zhǎng)規(guī)劃所要求的（）。
“有形的手”指的是（）。
合理消費(fèi)的基本要求（）。
現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越專，社會(huì)對(duì)職業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平要求越來(lái)越高。這說(shuō)明了職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)（）。
下列行為中屬于侵犯人身權(quán)利的行為是（）。
文明禮讓的實(shí)質(zhì)和核心是指（）。
當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者主要依靠（）。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不包括（）。