A.禮貌周全、笑臉相迎
B.談吐高雅、待人和氣
C.尊重他人，正確對待自我
D.儀表端莊，服裝整潔
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在工作學習之余，查閱一下微信留言
B.始終沉浸在手機游戲或各種社交媒體之中不愿停歇
C.利用乘坐地鐵的時間聽手機音樂或瀏覽新聞
D.當需要某些信息或資料時，利用手機上網(wǎng)查閱一下
A.人身權(quán)益
B.財產(chǎn)權(quán)益
C.消費者權(quán)益
D.勞動者權(quán)益
A.毆打他人造成輕微傷害的
B.非法安裝電網(wǎng)
C.故意損壞公私財物
D.拒絕或阻礙國家工作人員依法執(zhí)行公務
A.敢為人先
B.好高騖遠
C.腳踏實地
D.自信積極
A.提倡義利統(tǒng)一，反對見利忘義
B.義就是符合道德的行為，利就是違反道德的行為
C.利是人生唯一的追求
D.利是萬惡之源，人們應該棄利守義
A.富強、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善
D.勤儉、自強、團結(jié)、奉獻
A.順其自然，隨遇而安
B.把個人的追求融入到社會主義建設的宏偉事業(yè)之中
C.在國家的經(jīng)濟社會發(fā)展中，尋找機會實現(xiàn)個人的利益追求
D.以實現(xiàn)個人幸福為先
A.加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級
B.提高企業(yè)競爭力
C.推動技術(shù)創(chuàng)新
D.推進科技成果轉(zhuǎn)化
A.嚴格按照“成功人士”的經(jīng)歷設定自己的職業(yè)理想
B.適時培養(yǎng)職業(yè)興趣并促使其升華為職業(yè)理想
C.全面認識自身，樹立符合自己實際的職業(yè)理想
D.樹立正確的職業(yè)價值觀
A.職業(yè)院校的培養(yǎng)目標與普通教育的不同
B.職業(yè)院校的學習更注重與實踐的結(jié)合
C.職業(yè)院校的學習過程沒有什么知識含量
D.職業(yè)院校培養(yǎng)的不只是崗位技能
最新試題
個體經(jīng)濟相比，私營經(jīng)濟（）。
下列行為中屬于侵犯人身權(quán)利的行為是（）。
正確處理好學習、生活和娛樂的關(guān)系，有助于防止和克服迷戀網(wǎng)絡的不良習慣。
青年學生熱衷于顯示自己的力量和才能，希望自己獨立面對問題作出決斷，這是青春期心理的病態(tài)表現(xiàn)。
依法治國的根本目的在于完善法律的內(nèi)容，保證法律的運行。
下列關(guān)于法律的表述，正確的是（）。
“有形的手”指的是（）。
社會公德是指社會交往和處理家庭關(guān)系中公民應該遵循的道德準則。
制定個人成長規(guī)劃的意義，就在于可以增強自我發(fā)展的預見性，優(yōu)化成長過程，充分利用時間，提高成才效率。
“為人民服務”就是要求個體的行為要與人民的根本利益相一致。