A.技術(shù)
B.能力
C.手段
D.技能
E.技巧
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你可能感興趣的試題
A.方法
B.能力
C.手段
D.方式
E.途徑
A.醫(yī)院健康教育
B.職業(yè)場所健康教育
C.城市社區(qū)健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.控?zé)熃】到逃?/p>
A.心理衛(wèi)生健康教育
B.飲食營養(yǎng)健康教育
C.生殖健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.疾病防治健康教育
A.知識增加
B.信念增強
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.循序漸進和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境與教育
C.社會環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境與教育
C.社會環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
A.實用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學(xué)性
A.兒童時期
B.少年時期
C.青年時期
D.中年時期
E.老年時期
最新試題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
WHO稱()是嚴重威脅人類生命的20世紀瘟疫
社區(qū)健康促進的目標(biāo)是()
由于經(jīng)濟水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中
下面哪項屬于效應(yīng)評價的內(nèi)容()
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
下列哪項屬于人員培訓(xùn)工作的近期效果評價()