單項選擇題以健康教育工作者的人格魅力或干凈儀表吸引對象的方法是（）。

A.魅力吸引法
B.儀表吸引法
C.人格吸引法
D.個人激勵法
E.個性吸引法


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2.單項選擇題不適用于討論敏感性問題的定性調(diào)查方法是（）。

A.觀察法
B.專題小組討論
C.個人深入訪談
D.頭腦風暴法
E.游戲法

3.單項選擇題參與式培訓一般要求培訓對象具有共同的（）。

A.興趣和愛好
B.背景和經(jīng)歷
C.價值取向
D.追求和理想
E.行為和習慣

4.單項選擇題培訓目標的形成源自（）。

A.資源分析
B.人員分析
C.需求評估
D.組織分析
E.方法選擇

5.單項選擇題知識營銷活動側(cè)重于教育對象的（）。

A.指導與訓練
B.輔導與激發(fā)
C.引導與鍛煉
D.培養(yǎng)與啟發(fā)
E.培訓與強化

6.單項選擇題邀請教育對象到健康育機構(gòu)進行改變行為的勸說是（）。

A.勸說優(yōu)勢法
B.談話優(yōu)勢法
C.居家優(yōu)勢法
D.訪談優(yōu)勢法
E.教育優(yōu)勢法

7.單項選擇題調(diào)查項目包括題干和（）。

A.問題
B.題號
C.答案
D.說明
E.類型

9.單項選擇題屬于定量研究的方法是（）。

A.專題小組討論
B.觀察
C.深入訪談
D.問卷調(diào)查
E.示教

10.單項選擇題研究者在擬定訪談提綱時應(yīng)依據(jù)研究的（）。

A.要求
B.目的
C.任務(wù)
D.特點
E.結(jié)果