單項選擇題培訓(xùn)計劃中采用的參與式培訓(xùn)方法有小講課、角色扮演、小組討論、案例分析、頭腦風(fēng)暴法，還有（）。

A.集體討論
B.示教與實習(xí)
C.相互討論
D.專題小組討論
E.小組演講


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1.單項選擇題合適的公關(guān)形象明星應(yīng)是（）。

A.有影響力
B.語言表達能力強
C.德藝雙馨
D.大眾崇拜
E.形象美麗

2.單項選擇題容易產(chǎn)生“趨同”效應(yīng)的定性調(diào)查方法是（）。

A.觀察法
B.專題小組討論
C.個人深入訪談
D.頭腦風(fēng)暴法
E.游戲法

3.單項選擇題在培訓(xùn)計劃需求評估中，任務(wù)分析主要包括確定重要的任務(wù)和（）。

A.培訓(xùn)目標(biāo)的確定
B.需要培訓(xùn)的內(nèi)容
C.培訓(xùn)的方法選擇
D.培訓(xùn)對象的選擇
E.培訓(xùn)時間安排

4.單項選擇題以健康教育工作者的人格魅力或干凈儀表吸引對象的方法是（）。

A.魅力吸引法
B.儀表吸引法
C.人格吸引法
D.個人激勵法
E.個性吸引法

6.單項選擇題不適用于討論敏感性問題的定性調(diào)查方法是（）。

A.觀察法
B.專題小組討論
C.個人深入訪談
D.頭腦風(fēng)暴法
E.游戲法

7.單項選擇題參與式培訓(xùn)一般要求培訓(xùn)對象具有共同的（）。

A.興趣和愛好
B.背景和經(jīng)歷
C.價值取向
D.追求和理想
E.行為和習(xí)慣

8.單項選擇題培訓(xùn)目標(biāo)的形成源自（）。

A.資源分析
B.人員分析
C.需求評估
D.組織分析
E.方法選擇

9.單項選擇題知識營銷活動側(cè)重于教育對象的（）。

A.指導(dǎo)與訓(xùn)練
B.輔導(dǎo)與激發(fā)
C.引導(dǎo)與鍛煉
D.培養(yǎng)與啟發(fā)
E.培訓(xùn)與強化

10.單項選擇題邀請教育對象到健康育機構(gòu)進行改變行為的勸說是（）。

A.勸說優(yōu)勢法
B.談話優(yōu)勢法
C.居家優(yōu)勢法
D.訪談優(yōu)勢法
E.教育優(yōu)勢法