A.認(rèn)知學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.符號(hào)相互作用學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
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A.兒童期
B.少年期
C.青春期
D.成年期
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
A.妊娠早期
B.妊娠中期
C.妊娠末期
D.新生兒早期
A.從無(wú)意識(shí)到意識(shí)再到注意
B.從意識(shí)到無(wú)意識(shí)再到注意
C.從注意到意識(shí)再到無(wú)意識(shí)
D.從無(wú)意識(shí)到注意再到意識(shí)
A.前期
B.早期
C.初期
D.后期
A.侵犯行為又稱攻擊行為,是針對(duì)他人的敵視、傷害或破壞性行為
B.侵犯行為包括身體的侵犯、言語(yǔ)的攻擊和對(duì)別人權(quán)利的侵犯
C.兒童的侵犯行為表現(xiàn)出明顯的性別差異
D.女孩一般有更多的言語(yǔ)侵犯。
A.青春期是一個(gè)充滿變化和危機(jī)的時(shí)期
B.個(gè)體在青春期經(jīng)歷著生理發(fā)育的第二次高峰
C.青春期身體各方面的機(jī)能發(fā)展平穩(wěn)
D.青春期個(gè)體的心理發(fā)展速度相對(duì)平穩(wěn),由此造成生理和心理發(fā)展的不平衡性,導(dǎo)致各種身心發(fā)展的矛盾出現(xiàn)。
A.口頭
B.正式
C.非正式
D.獨(dú)白
A.五
B.四
C.三
D.二
A.共情
B.同情
C.尊重
D.真成
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象,這是()