單項(xiàng)選擇題對(duì)于持有“我每次考試都必須超過(guò)別人，否則就不是好成績(jī)”這一不合理信念的學(xué)生，輔導(dǎo)員不能做這樣的辯論（）.

A.每個(gè)人能力的大小都不一樣
B.如果你沒有盡最大努力，就不會(huì)得到好成績(jī)
C.大家考試時(shí)的發(fā)揮水平也可能不一樣
D.一個(gè)人有的方面可能要優(yōu)于別人，有的方面卻不如別人，這是很正常的


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題自主性行為培養(yǎng)不包括（）

A.把錢交給孩子讓孩子自己去買衣服
B.允許孩子安安靜靜地看完他喜歡的電視
C.鼓勵(lì)孩子向父母表達(dá)自己的不滿
D.不再催促他寫作業(yè)，但是要求孩子保證作業(yè)質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題（）可以打破空間距離的限制，向心理咨詢機(jī)構(gòu)求情書面幫助。

A.電話咨詢
B.書信咨詢
C.門診咨詢
D.團(tuán)體咨詢

3.單項(xiàng)選擇題“對(duì)不對(duì)”、“是不是”屬于（）會(huì)談技術(shù)。

A.傾聽
B.開放性
C.封閉性
D.情感反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題從（）歲開始，權(quán)威被看做是必須服從的內(nèi)在權(quán)利。

A.2，3
B.5，6
C.7，8
D.8，9

7.單項(xiàng)選擇題凡是能增強(qiáng)反應(yīng)概率的刺激和事物都叫做（）

A.觀察
B.強(qiáng)化物
C.榜樣
D.替代物

8.單項(xiàng)選擇題在（）時(shí)期，嬰兒與同伴之間出現(xiàn)很多復(fù)雜的社交行為，相互之間的模仿已經(jīng)很普遍，而且還能開展一些需要相互合作的游戲。

A.“以客體為中心”時(shí)期
B.“簡(jiǎn)單交往”時(shí)期
C.“互補(bǔ)性交往”時(shí)期
D.“共通性交往”時(shí)期

9.單項(xiàng)選擇題（）告訴我們，一種行為的外在理由越多，相應(yīng)地，內(nèi)在理由會(huì)越少。

A.登門檻效應(yīng)
B.過(guò)度理由效應(yīng)
C.留面子效應(yīng)
D.目標(biāo)分解效應(yīng)