A.低
B.高
C.中學(xué)
D.任意
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A.情緒感受能力
B.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?br />
C.情緒認(rèn)知能力
D.情緒調(diào)控能力
A.團(tuán)體建立
B.人際適應(yīng)和熟悉
C.人際信任與合作
D.人際交往與溝通
A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書
A.“火星人來了”
B.“大風(fēng)吹”
C.“螺旋握握手”
D.進(jìn)化論
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
A.10-20
B.20-30
C.30-50
D.40-60
A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書
A.破冰活動(dòng)是一類打破人與人之間的冷淡,促進(jìn)人與人之間的交流的活動(dòng)
B.破冰活動(dòng)是一類能夠打破人與人之間熱情交往的活動(dòng)
C.破冰活動(dòng)是一類能夠讓熟悉的人們互相冷淡的活動(dòng)
D.破冰活動(dòng)就是暖身活動(dòng)。
A.10-20
B.20-30
C.30-50
D.40-60
A.歡樂
B.恐懼
C.憤怒
D.羞愧
最新試題
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()