A.信賴性原則
B.保密性原則
C.啟發(fā)性原則
D.堅持性原則和協(xié)調(diào)性原則
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A.無關(guān)信息的干擾
B.無謂的限制
C.思維定勢
D.功能固著
A.輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)對象一視同仁
B.輔導(dǎo)員對于輔導(dǎo)對象的切身利益缺乏關(guān)心
C.輔導(dǎo)員違背輔導(dǎo)對象的意愿,做出強(qiáng)迫性的安排
D.輔導(dǎo)員有意無意的泄漏輔導(dǎo)對象隱私以滿足個人的利益
A.特權(quán)思想
B.標(biāo)新立異思想
C.過度自尊思想
D.自甘沉淪思想
A.詢問
B.診斷
C.評價
D.治療
A.本人評價
B.他人評價
C.社會功能狀況
D.生活環(huán)境
A.解決青少年共性的心理問題或困惑
B.培養(yǎng)和建構(gòu)青少年良好心理素質(zhì)
C.促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展
D.提升青少年心理健康水平
A.學(xué)習(xí)工作效率不高
B.注意力分散
C.情緒煩躁焦慮
D.缺乏生活目標(biāo)與動力
A.內(nèi)因與外因
B.穩(wěn)定性
C.易變性
D.可控性
A.多維的
B.相對的
C.有層次的
D.有重點的
A.良好家庭親子關(guān)系
B.成功行為的反饋
C.選擇參與和揚(yáng)長避短
D.選擇合適的社會群體進(jìn)行比較
最新試題
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是()
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遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()