A.15分鐘左右
B.25分鐘左右
C.35分鐘左右
D.45分鐘左右
E.55分鐘左右
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A.10ml
B.20ml
C.30ml
D.40ml
E.50ml
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
E.50°
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練(屏氣吞咽)
A.間接訓練一般遲于直接訓練進行
B.從改善吞咽相關器官的動作入手
C.從協(xié)調吞咽相關器官的動作入手
D.從預防失用性功能低下的動作入手
E.為經(jīng)口腔攝取營養(yǎng)做必要的功能性準備
A.口唇閉鎖練習
B.進食食物訓練
C.咳嗽訓練
D.冷刺激
E.促進吞咽反射訓練
A.松弛訓練
B.呼吸訓練
C.舌運動訓練
D.口唇運動訓練
E.下頜運動功能訓練
A.發(fā)音啟動
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸訓練
E.持續(xù)發(fā)音控制
A.呼吸訓練
B.舌運動功能訓練
C.發(fā)音訓練
D.下頜運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
A.舌訓練
B.唇訓練
C.曲頸訓練
D.呼吸訓練
E.軟腭訓練
A.舌
B.唇
C.下頜
D.軟腭
E.呼吸
最新試題
患者,男性,65歲。左側大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓練重點應放在下列哪項()。
關于失語癥訓練時機,下列說法哪項正確?()
針對患者的鼻咽閉鎖功能差,采用的下列訓練中錯誤的是()。
下列不是實用交流能力的訓練方法所強調內容的是()。
下列不屬于失語癥訓練必備常用物品的是()。
雙唇夾住吸管或壓舌板,逐漸延長保持時間()
完全性失語的訓練重點應放在()。
由鼻深吸氣,鼓腮維持數(shù)秒,然后呼出()
語言治療師對患者的態(tài)度,不正確的是()。
構音障礙的訓練重點應放在()。