A.人格障礙一般始于未成年時(shí)期
B.人格障礙沒(méi)有明確的起病時(shí)間,一旦形成就會(huì)持續(xù)到成年乃至終生
C.人格障礙可能是精神疾病發(fā)生的素質(zhì)因素之一
D.部分人格障礙患者其癥狀程度在成年后有所減輕
E.部分人格障礙患者是成年后的心理社會(huì)應(yīng)激所致
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A.個(gè)性的形成與先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素都有關(guān)系
B.個(gè)性是個(gè)體心理特征的總和
C.個(gè)性一旦形成就不會(huì)改變
D.童年生活經(jīng)歷對(duì)個(gè)性的形成有重要作用
E.個(gè)性是一個(gè)人固定的行為模式以及在日?;顒?dòng)中處事待人的習(xí)慣方式
A.健康的人能把所有的經(jīng)驗(yàn)都準(zhǔn)確地符號(hào)化為意識(shí)
B.自我觀念和經(jīng)驗(yàn)相協(xié)調(diào)
C.以價(jià)值條件來(lái)引導(dǎo)自己的經(jīng)驗(yàn)和行為
D.無(wú)條件的積極關(guān)注
E.以實(shí)現(xiàn)趨向來(lái)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和行為
A.獨(dú)特特質(zhì)和根源特質(zhì)
B.獨(dú)特特質(zhì)和共同特質(zhì)
C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
D.表面特質(zhì)和共同特質(zhì)
E.獨(dú)特特質(zhì)和表面特質(zhì)
A.2種
B.4種
C.10種
D.14種
E.16種
A.采用了臨床法和二變量法
B.采用多變量方法
C.引入因素分析
D.從三種來(lái)源搜索人格資料
E.區(qū)分了表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
A.是對(duì)動(dòng)機(jī)理論的概括
B.與弗洛伊德的理論有許多相似之處
C.可獨(dú)立于外部獎(jiǎng)賞而存在
D.一個(gè)健康的人,其過(guò)去的動(dòng)機(jī)和目前的動(dòng)機(jī)在功能上沒(méi)有聯(lián)系
E.動(dòng)機(jī)有自我保持性
A.樞紐特質(zhì)
B.核心特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.一般特質(zhì)
E.自我特質(zhì)
A.特質(zhì)之間是彼此獨(dú)立的
B.比習(xí)慣更具一致性
C.具有動(dòng)力性
D.包含有道德判斷或社會(huì)評(píng)價(jià)的色彩
E.具有獨(dú)特性和普遍性兩個(gè)方面
A.闡釋
B.共情
C.真誠(chéng)
D.無(wú)條件的關(guān)注
E.設(shè)身處地的理解
A.是否承認(rèn)心理因素和社會(huì)因素的作用
B.是否承認(rèn)兒童發(fā)展的階段性
C.是否屬于環(huán)境決定論
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)調(diào)自我在人格發(fā)展中的作用
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15%的急性抑郁癥病人最終發(fā)展成為不能緩解的慢性抑郁癥往往是因?yàn)椋ǎ?/p>
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