A.布盧姆
B.晏陽初
C.陳鶴琴
D.陶行知
你可能感興趣的試題
A.少爭多讓,善于傾聽
B.容忍異己,理解寬容
C.坦誠相對,贊美欣賞
D.巧用語言,珍惜情誼
A.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
B.觀察、理解、分析、記錄、處理
C.分析、觀察、記錄
D.觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況
A.議論同事
B.團結協(xié)作
C.互幫互助
D.相互協(xié)調
A.同事電話
B.家長電話
C.領導電話
D.私人電話
學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,特別需要通報的內容有()。
①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況
③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息
A.①②③④
B.①②
C.②③④
D.②③
A.專心致志
B.保持目光接觸
C.翻報紙、看手表
D.補充、糾正對方的話
A.牢記人民教師的神圣職責,忠誠于人民的教育事業(yè)
B.堅定走中國特色社會主義道路的信念
C.以實現(xiàn)個人利益為目標
D.堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心
A.教師履行道德義務往往是覺得做了自己該做的事情
B.教師道德義務是同謀求個人權利或報償相對應的
C.教師在履行道德義務之后獲得的贊揚、權利和報償是行為的結果,而不是教師行為選擇的動機
D.教師履行道德義務,往往以或多或少的自我犧牲為前提
A.調節(jié)功能
B.凝固功能
C.教育功能
D.約束功能
A.培養(yǎng)幼兒智能的發(fā)展
B.維護幼兒身心安全和衛(wèi)生
C.培養(yǎng)幼兒獨立生活和學習的能力
D.引導幼兒建立良好的溝通能力
最新試題
一位教師贊揚一位學習成績不好的學生的演出服裝很漂亮,并說:“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生?!边@位教師的做法()。
馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個人?!边@句話強調教師要()。
孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睆慕處煹慕嵌瓤矗@句話可以理解為()。
學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,下列屬于需要通報的內容是()。①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息
有人說“如果家長不配合,幼兒在幼兒園5天養(yǎng)成的好習慣,會被2天周末的家庭影響給完全抵消”,即人們常說的“5+2=0”。對這句話理解正確的一項是()。
教師的專業(yè)理想包括()。
某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老師并沒有批評她,而是將這件事以故事的形式講給了孩子們,之后又特意提問晨晨:“你覺得故事中的小朋友做得對嗎?”晨晨說:“不對?!彪S后,魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關于魏老師的做法()。
下列關于處理教師與學生的關系的說法,錯誤的一項是()。
下列不屬于教師職業(yè)應有的行為是()。
教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧不包括()。