A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.發(fā)展個(gè)人技能
C.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
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A.營(yíng)養(yǎng)健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三階段的健康教育
D.與衛(wèi)生有關(guān)行業(yè)人員的健康教育
E.安全教育
A.汞中毒
B.急性鉛中毒
C.慢性鉛中毒
D.鎘中毒
E.鉻中毒
A.4月7日
B.5月31日
C.9月30日
D.6月26日
E.10月31日
A.知識(shí)
B.信念
C.行為
D.學(xué)會(huì)測(cè)量血糖
E.按時(shí)服用降糖藥物
F.加強(qiáng)鍛煉
A.個(gè)體健康
B.群體健康
C.個(gè)體與群體的結(jié)合
D.重點(diǎn)解決危險(xiǎn)因素
E.重點(diǎn)是解決環(huán)境問題
A.高血壓
B.糖尿病
C.艾滋病
D.結(jié)核病
E.肥胖
A.小組討論
B.同伴教育
C.專題講座
D.參與式培訓(xùn)
E.角色扮演
A.勸說優(yōu)勢(shì)法
B.談話優(yōu)勢(shì)法
C.居家優(yōu)勢(shì)法
D.訪談優(yōu)勢(shì)法
E.教育優(yōu)勢(shì)法
A.動(dòng)機(jī)激勵(lì)法
B.主觀激勵(lì)法
C.客觀激勵(lì)法
D.談話激勵(lì)法
E.個(gè)性吸引法
A.個(gè)人參與法
B.對(duì)方參與法
C.相互參與法
D.情景參與法
E.雙方參與法
最新試題
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì),討論和分析影響人們健康的因素()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()
社會(huì)營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)思想是()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()