多項選擇題世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段（）

A.人生幼年階段
B.人生中年階段
C.晚年生活質(zhì)量階段
D.人生準備階段
E.人生保護階段


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1.多項選擇題人類行為的適應形式主要有（）

A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應
E.自我控制

2.單項選擇題20世紀60年代末美國學者布瑞斯洛提出7種基本健康行為，下列哪項不屬于健康行為（）

A.正常規(guī)律的三餐，不吃零食
B.適量運動
C.盡可能多睡
D.不吸煙
E.不飲酒

3.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指（）

A.認知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知

4.單項選擇題慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關（）

A.生物因素
B.治療不當
C.不良行為與不科學的生活方式
D.衛(wèi)生服務不好
E.醫(yī)療技術落后

5.單項選擇題在確定計劃目標的總體目標時應首先考慮或回答（）

A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個"W"和兩個"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平

6.單項選擇題健康教育與衛(wèi)生宣教的關系是（）

A.同等關系
B.并行關系
C.先后關系
D.包容與被包容關系
E.毫無關系

7.單項選擇題知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素（）

A.危險因素
B.強化因素
C.促成因素
D.促進因素
E.傾向因素

8.單項選擇題評價經(jīng)干預后健康狀況和社會效益的變化屬于（）

A.過程評價
B.效應評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價

9.單項選擇題健康教育評價的目的在于（）

A.確定計劃達到預期目標的程度
B.進一步確定優(yōu)先項目
C.進一步確定目標
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法

10.單項選擇題實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導是（）

A.社區(qū)康復
B.健康教育
C.治療
D.預防
E.社區(qū)參與