單項選擇題由于外部誘因引起的學習動機稱作()
A.外部學習動機
B.誘因性學習動機
C.強化性動機
D.激勵性學習動機
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()
A.外部學習動機
B.需要學習動機
C.內(nèi)部學習動機
D.隱蔽性學習動機
2.單項選擇題對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果感興趣而形成的動機,可稱為()
A.近景的直接性動機
B.興趣性動機
C.情趣動機
D.直接性動機
3.單項選擇題在學習動機的理論中,需要層次理論的代表人物是()。
A.阿特盒森;
B.班杜拉;
C.維納;
D.馬斯洛。
4.單項選擇題認知內(nèi)驅(qū)力屬于()
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機
5.單項選擇題下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?()
A.默里
B.麥克里蘭
C.班杜拉
D.布魯納
6.問答題簡述學校情境中成就動機的構(gòu)成。
7.問答題簡述學習動機的種類。
9.問答題簡述如何培養(yǎng)學習動機。
10.問答題簡述如何激發(fā)學習動機。
最新試題
()遷移是指不改變原有的認知結(jié)構(gòu),直接將原有的認知經(jīng)驗應用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
題型:填空題
學習期待
題型:名詞解釋
學習動機的強化理論是()主義學習理論家提出的,需要層次的理論是()主義心理學在動機領(lǐng)域的體現(xiàn)。
題型:填空題
如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
題型:問答題
闡述早期的四種遷移理論的主要因素。
題型:問答題
馬斯洛提出人有五種基本需要,高級的是()的需要。
題型:填空題
李華是一個十分聰明的學生,他的最大特點就是貪玩,學習不用功。每次考試他都有僥幸心理,希望能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想,他認為這次是自己的運氣太差了。請運用維納的歸因理論來分析:(1)他的這種歸因是否正確?這種歸因?qū)λ院蟮膶W習會產(chǎn)生怎樣的影響?(2)如不正確,正確的歸因應是怎樣的?(3)對教師來講,正確掌握維納歸因理論有何意義?
題型:問答題
關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是(),他強調(diào)()是學習遷移的一個決定因素。
題型:填空題
學習動機與學習效果的關(guān)系是怎樣的?
題型:問答題
簡述成就動機理論及其教育意義。
題型:問答題