A.社會性
B.普遍性
C.工具性
D.互動性
E.共享性
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A.社區(qū)領(lǐng)導層
B.社區(qū)社會力量
C.臨時暫住人員
D.相關(guān)專業(yè)人員
E.社區(qū)家庭和個人
A.被認為是健康促進的核心策略
B.促使社會各階層廣泛的主動參與
C.與健康教育/健康促進的宗旨相吻合
D.貫穿于社區(qū)健康教育活動的全過程
E.通過它可以建立起強有力的健康教育執(zhí)行和技術(shù)管理體系
A.每年5月20日
B.每年10月8日
C.每年11月8日
D.每年12月20日
E.每年12月28日
A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習法
A.出生~1歲半
B.1歲半~3歲
C.3~6歲
D.青春期
E.12歲~成年
A.倡導
B.賦權(quán)
C.協(xié)調(diào)
D.改善
E.控制
A.健康教育與健康促進是包容與被包容的關(guān)系
B.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動
C.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
D.健康促進是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體
E.健康促進要以健康教育為先導,否則就缺乏基礎(chǔ),而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
D.建立家庭病房
E.以上都是
A.建立促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
最新試題
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
防治高血壓的首要要素是()
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
人類的行為有本能行為和()
社區(qū)健康促進的目標人群是()
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()