A.回避
B.妥協(xié)
C.遷就
D.合作
E.強制
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A.傳遞性情緒障礙
B.傳遞障礙
C.信息在傳遞過程中有了改變
D.傳遞層次的障礙
E.傳遞手段障礙
A.患者安全管理
B.護理人員和人身安全
C.護理人員的職業(yè)防護
D.醫(yī)院安全
E.護理風險
A.主觀控制
B.客觀控制
C.自我控制
D.行政控制
E.員工認可
A.行為控制法
B.組織文化與傳統(tǒng)控制
C.衡量績效
D.信息反饋法
E.抽樣調(diào)查法
A.三級醫(yī)院一般采用院、科、病區(qū)三級(護理部一總護士長一護士長)護理管理組織形式
B.二級醫(yī)院一般采用院、病區(qū)二級(護理部或總護士長一護士長)護理管理組織形式
C.一級醫(yī)院一般采用護士長一護理人員的護理管理形式
D.社區(qū)醫(yī)院采用護理人員自我控制的護理管理形式
E.一級醫(yī)院采用院級護理質(zhì)量管理小組管理
A.偏差測量機構(gòu)
B.糾偏機構(gòu)
C.決策機構(gòu)
D.管理機構(gòu)
E.執(zhí)行機構(gòu)
A.系統(tǒng)論
B.信息論
C.制度論
D.控制論
E.綜合論
A.領(lǐng)導是一種過程
B.領(lǐng)導的本質(zhì)的人際影響
C.領(lǐng)導的中心是管理
D.領(lǐng)導的目的是實現(xiàn)組織目標
E.領(lǐng)導的作用是增強群體凝聚力
A.護理目標
B.護理價值觀
C.護理群體意識與傳統(tǒng)
D.護理職業(yè)形象
E.護理領(lǐng)導風格
A.物質(zhì)層面
B.制度層面
C.目標層面
D.職業(yè)形象層面
E.精神層面
最新試題
當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,可以采用的策略有()
管理者授權(quán)的意義()
建設性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
控制主體由哪幾部分組成()
理想的學習型組織的特征()
在現(xiàn)代管理學中,管理人員對當前的實際工作是否符合計劃而進行測定并促使組織目標實現(xiàn)的過程,被稱為()
目前,我國院內(nèi)部護理管理的施控系統(tǒng)的常見類型是()
根據(jù)孔茨對領(lǐng)導的定義,領(lǐng)導的屬性有()
被稱為“科學管理之父”的是()
有效的控制系統(tǒng)具有的特等除適時適度控制外還有()