A.負混雜偏倚
B.正混雜偏倚
C.因為該值太小,尚不能說存在混雜偏倚
D.該值的大小只能說明混雜的程度,不能說明是否存在混雜
E.該值的大小只能說明混雜的程度,不能說明混雜的方向
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A.診斷懷疑偏倚
B.檢出偏倚
C.測量偏倚
D.現(xiàn)患病例-新病例偏倚
E.入院率偏倚
A.診斷懷疑偏倚
B.檢出偏倚
C.測量偏倚
D.混雜偏倚
E.Berkson’s偏倚
A.回憶偏倚是研究對象故意不回憶真實情況造成,報告偏倚是研究對象故意不報告真實情況造成
B.回憶偏倚在病例對照研究中最常見,報告偏倚在隊列研究中最常見
C.回憶偏倚在病例對照研究中最常見,報告偏倚在干預研究中最常見
D.回憶偏倚是研究對象不能準確、完整地回憶以往發(fā)生的事情和經歷時所產生;報告偏倚是研究對象有意擴大或縮小某些信息造成的偏倚
E.回憶偏倚是由于調查的事件發(fā)生率較低,未留下深刻的印象,研究對象不能很好的回憶起來,而報告偏倚是因為調查事件發(fā)生很久,記憶不清,沒有報告
A.盲法
B.分層分析
C.標準化
D.隨機化
E.匹配
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.流行病學數(shù)學模型
E.觀察性研究
A.研究疾病流行規(guī)律
B.評價預防措施效果
C.建立與實際相符的模型
D.控制疾病流行
E.從理論上提出疾病的防治決策和措施
A.有極好的數(shù)學知識
B.提出模型假設
C.精通計算機技術
D.有適當?shù)哪P徒Y構
E.已知疾病流行過程的相關理論
A.發(fā)病率、死亡率、有效率
B.發(fā)病率、治愈率、保護率
C.發(fā)病率、治愈率、死亡率
D.發(fā)病率、病死率、有效率
E.發(fā)病率、流行率、有效率
A.患病率
B.保護率
C.效果指數(shù)
D.治愈率
E.有效率
A.選擇依從性較好的人群
B.選擇能將實驗堅持到底的人群
C.選擇預期發(fā)病率較低的人群
D.選擇的對象應能夠從實驗研究中受益
E.選擇干預措施對其無害的人群
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