A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)局評價
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境與教育
C.社會環(huán)境
D.學校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
A.信息觀點正確,事實清楚,數(shù)據(jù)準確
B.堅持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎
C.從受教育者實際情況出發(fā)進行教學
D.傳播和教育活動要反復進行才能收到好的效果
E.對人的教育應堅持以正面教育為主
A.廣播雜音
B.信號干擾
C.技術水平低
D.無廣播線路
E.心理故障
A.自我傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.人際傳播
E.組織傳播
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴重性認識
E.行為改變的障礙
最新試題
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
心理防御機制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
健康促進是一種()
社區(qū)健康促進的目標是()
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()