A.調(diào)查
B.測量
C.監(jiān)測
D.觀察
E.評估
你可能感興趣的試題
A.社區(qū)開展
B.確定優(yōu)先項目
C.項目培訓
D.制定健康促進計劃
E.進行健康規(guī)劃評價
A.人群健康學指標
B.日常生活質(zhì)量指標
C.臨床健康學指標
D.社會健康學指標
E.社會經(jīng)濟狀況指標
A.嬰兒
B.幼兒
C.兒童
D.孕婦
E.群體
A.正常
B.特殊
C.一般
D.異常
E.不良
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結(jié)果
E.人群健康和生活質(zhì)量
A.伙伴
B.父母
C.親戚
D.學校領(lǐng)導
E.社會輿論
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.個人的價值觀
E.父母、同伴的贊揚勸告
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境
最新試題
社區(qū)健康促進的目標人群是()
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
只能提高知曉率的是()
從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
社會診斷評估的是()
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()