問答題色彩意象性的學(xué)習(xí)有哪幾種方法?
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2.問答題什么是色彩的多樣性?
3.問答題簡述黑色的肯定性與否定性的象征。
4.問答題簡述白色的肯定性與否定性的象征。
5.問答題簡述紫色的肯定性與否定性的象征。
7.問答題簡述綠色的肯定性與否定性的象征。
8.問答題簡述黃色的肯定性與否定性的象征。
9.問答題簡述橙色的肯定性與否定性的象征。
10.問答題簡述紅色的肯定性與否定性的象征。
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德國設(shè)計具有形式簡單、反裝飾性、強(qiáng)調(diào)功能、高度理性化的特征。
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“怪誕海報”在20世紀(jì)80年代迅速消失。
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20世紀(jì)30年代后美國人依靠自己的力量發(fā)展了平面設(shè)計。
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圖釘風(fēng)格的海報設(shè)計師更注重集體觀念的表達(dá),注重理性設(shè)計效果。
題型:判斷題
1922年,格羅佩斯對包豪斯進(jìn)行了改革,以感性、個人主義、隨意的方式取代了之前的教學(xué)方式。
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“格拉斯哥學(xué)派”是一個19世紀(jì)末形成的四人平面設(shè)計團(tuán)體。
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魏瑪時期的包豪斯經(jīng)歷過一段神秘主義階段。
題型:判斷題
第二次世界大戰(zhàn)之后才出現(xiàn)了觀念形象設(shè)計。
題型:判斷題
同時在視覺造型與平面空間方面進(jìn)行探索的設(shè)計師們包括()。
題型:多項選擇題
“未來主義”是由意大利人菲利波·馬里內(nèi)蒂命名的。
題型:判斷題