A.目標是提升護士長護理管理的能力
B.由護理部制定年度培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)內(nèi)容包括護理管理的基本理論、醫(yī)院等級評價、護理質(zhì)量標準、護理科研管理、??谱o士建設(shè)、護士人力配置、績效考核等
D.應(yīng)由由護理部組織實施,通過集中授課、自學(xué)、查房等形式進行培訓(xùn)
E.應(yīng)有計劃地選送到院外對口長期學(xué)習(xí)
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A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
A.每位護理人員嚴格按照對應(yīng)層次履行職責,下級護士不經(jīng)授權(quán)不得單獨從事上級護士的工作
B.當下級護士人員數(shù)量不足時,上級護士必須從事下級護士工作
C.護理人員實行嚴格的分層管理,在未達到規(guī)定級別、年限、能力及培訓(xùn)的情況下不得進行高一級崗位的申請
D.護理人員發(fā)生較嚴重護理差錯或糾紛時,延遲晉級2年
E.護理人員實施動態(tài)管理,當出現(xiàn)嚴重護理差錯、事故,對醫(yī)院造成嚴重經(jīng)濟損失及不良影響者降一級
A.執(zhí)業(yè)護士
B.護師
C.主管護師
D.副主任護師
E.主任護師
A.以“以疾病為中心”的功能制護理模式為基礎(chǔ)
B.實行“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實行按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗,逐步建立能進能出、能上能下的激勵性用人機制
E.以促進護士隊伍健康發(fā)展為目標
A.因事設(shè)崗原則
B.能級對應(yīng)原則
C.患者利益原則
D.合理結(jié)構(gòu)原則
E.優(yōu)化組合原則
A.1:4:5:6
B.1:5:6:4
C.1:4:6:5
D.1:6:5:4
E.1:5:4:6
A.臨床科室?guī)Ы淌?br/>B.崗位職責與素質(zhì)要求
C.診療護理規(guī)范和標準
D.責任制整體護理要求
E.臨床護理技術(shù)
A.日常工作和表現(xiàn)
B.崗位職責
C.工作業(yè)績
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務(wù)水平
A.日常工作和表現(xiàn)
B.崗位職責
C.工作業(yè)績
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務(wù)水平
A.通過對護理技術(shù)操作分級,實現(xiàn)護士能級對應(yīng),同時還可為公正、客觀、科學(xué)地考核護理操作技術(shù)提供依據(jù),促進醫(yī)院現(xiàn)代化護理管理體系的完善
B.護理技術(shù)操作分級主要依據(jù)兩個指標:技術(shù)難度等級和技術(shù)操作風(fēng)險
C.護理操作技術(shù)難度主要用于評價護理操作技術(shù)困難、復(fù)雜程度技術(shù)難度等級共劃分為1-5級,1級為最高難度,5級為最低難度
D.護理技術(shù)操作風(fēng)險主要包括兩個方面:一是患者接受操作后發(fā)生不良反應(yīng)或意外傷害的概率及其嚴重程度,二是操作本身所蘊含的對操作者的潛在危害
E.護理技術(shù)操作分級在臨床實施過程中應(yīng)結(jié)合分級護理制度根據(jù)不同的分級護理和護理操作,分派不同層級的護士為患者實施護理技術(shù)操作
最新試題
護理技術(shù)操作分級主要依據(jù)兩個指標:技術(shù)難度等級和技術(shù)操作風(fēng)險。其中技術(shù)難度等級共劃分為()級。
昏迷患者為了預(yù)防口腔炎,每日用生理鹽水及過氧化氫清潔口腔()次。
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護理技術(shù)操作分級在臨床實施過程中應(yīng)結(jié)合分級護理制度,根據(jù)不同的分級護理和護理操作,分派不同層級的護士為患者實施護理技術(shù)操作,對于三級護理患者,允許()級及以上的護士為其實施護理操作。
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