A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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A.每位護理人員嚴格按照對應層次履行職責,下級護士不經授權不得單獨從事上級護士的工作
B.當下級護士人員數量不足時,上級護士必須從事下級護士工作
C.護理人員實行嚴格的分層管理,在未達到規(guī)定級別、年限、能力及培訓的情況下不得進行高一級崗位的申請
D.護理人員發(fā)生較嚴重護理差錯或糾紛時,延遲晉級2年
E.護理人員實施動態(tài)管理,當出現嚴重護理差錯、事故,對醫(yī)院造成嚴重經濟損失及不良影響者降一級
A.執(zhí)業(yè)護士
B.護師
C.主管護師
D.副主任護師
E.主任護師
A.以“以疾病為中心”的功能制護理模式為基礎
B.實行“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實行按需設崗、按崗聘用、競聘上崗,逐步建立能進能出、能上能下的激勵性用人機制
E.以促進護士隊伍健康發(fā)展為目標
A.因事設崗原則
B.能級對應原則
C.患者利益原則
D.合理結構原則
E.優(yōu)化組合原則
A.1:4:5:6
B.1:5:6:4
C.1:4:6:5
D.1:6:5:4
E.1:5:4:6
A.臨床科室?guī)Ы淌?br/>B.崗位職責與素質要求
C.診療護理規(guī)范和標準
D.責任制整體護理要求
E.臨床護理技術
A.日常工作和表現
B.崗位職責
C.工作業(yè)績
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務水平
A.日常工作和表現
B.崗位職責
C.工作業(yè)績
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務水平
A.通過對護理技術操作分級,實現護士能級對應,同時還可為公正、客觀、科學地考核護理操作技術提供依據,促進醫(yī)院現代化護理管理體系的完善
B.護理技術操作分級主要依據兩個指標:技術難度等級和技術操作風險
C.護理操作技術難度主要用于評價護理操作技術困難、復雜程度技術難度等級共劃分為1-5級,1級為最高難度,5級為最低難度
D.護理技術操作風險主要包括兩個方面:一是患者接受操作后發(fā)生不良反應或意外傷害的概率及其嚴重程度,二是操作本身所蘊含的對操作者的潛在危害
E.護理技術操作分級在臨床實施過程中應結合分級護理制度根據不同的分級護理和護理操作,分派不同層級的護士為患者實施護理技術操作
A.1-2
B.1-3
C.1-4
D.1-5
E.1-6
最新試題
有關護理管理培訓說法錯誤的是()
績效考核時應建立公正、公平、公開的科學評價體系,定期實施基于護理工作數量、質量、患者滿意度、護理風險及技術要求的護理人員績效考核,其中以()為基礎,并且考核結果與護理人員的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)、職稱評聘和職務晉升掛鉤,充分調動護士的積極性,提升工作潛能
有關護理技術操作分級遵循原則說法錯誤的是()
護理安全管理質量標準規(guī)定每個護理單元每年每百張床不良事件上報≥()件。
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護理技術操作共分為幾類()
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績效考核時應建立公正、公平、公開的科學評價體系,定期實施基于護理工作數量、質量、患者滿意度、護理風險及技術要求的護理人員績效考核,其中以()為重點,并且考核結果與護理人員的收入分配、獎勵、評先評優(yōu)、職稱評聘和職務晉升掛鉤,充分調動護士的積極性,提升工作潛能。
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根據國家衛(wèi)生事業(yè)單位專業(yè)技術高級、中級、初級不同等級崗位之間的結構比例,N4:N3:N2:N1比例為()