A.工作實(shí)踐法
B.民主決策法
C.德爾菲法
D.馬爾可夫法
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A.戰(zhàn)略計(jì)劃
B.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
C.任用計(jì)劃
D.行動計(jì)劃
A.人員規(guī)模
B.工作要求
C.人員要求
D.個(gè)人外表
E.個(gè)人能力
A.使被調(diào)查者感到輕松愉快
B.調(diào)查者應(yīng)經(jīng)常提出自己的觀點(diǎn)與看法
C.尊重被調(diào)查者
D.調(diào)查者應(yīng)起啟發(fā)引導(dǎo)的作用
E.調(diào)查中應(yīng)營造嚴(yán)肅緊張的氣氛
A.開卷式
B.開放式
C.閉卷式
D.封閉式
E.空白式
A.工作描述
B.工作定義
C.工作規(guī)范
D.工作清單
E.工作條件
最新試題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()