A、電影
B、電視
C、攝影
D、戲劇
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A、交誼舞
B、芭蕾舞
C、現(xiàn)代舞
D、拉丁舞
A、旋律
B、節(jié)奏
C、曲調(diào)
D、和聲
A、波蘭
B、印度尼西亞
C、印度
D、斯里蘭卡
A、非洲
B、亞洲
C、美洲
D、歐洲
A.16世紀
B.17世紀
C.18世紀
D.19世紀
A.布索尼
B.柏遼茲
C.德彪西
D.柴可夫斯基
A.奏鳴曲
B.交響曲
C.回旋曲
D.變奏曲
A、抒情性和表現(xiàn)性
B、民族性與時代性
C、節(jié)奏性與音律美
D、表演性與形象性
A、美國
B、法國
C、意大利
D、希臘
A、《韓熙載夜宴圖》
B、《清明上河圖》
C、《照夜白圖》
D、《匡廬圖》
最新試題
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團的樣板。
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
民俗學(xué)認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
從藝術(shù)學(xué)視角保護非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
當(dāng)代藝術(shù)具有較強()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。