單項(xiàng)選擇題1960年修訂的斯坦福－比內(nèi)量表也使用了離差智商，但其平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為（）。

A.15
B.16
C.17
D.18


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1.單項(xiàng)選擇題1916年版“斯坦福－比內(nèi)量表”首次使用了（）的概念。

A.智力水平
B.智力年齡
C.比率智商
D.離差智商

4.單項(xiàng)選擇題

某求助者的MMPI效度量表及臨床量表剖析圖

根據(jù)上圖可以判斷該求助者的人格（）。

A.十分外向
B.十分內(nèi)向
C.較為內(nèi)向
D.較為外向

5.單項(xiàng)選擇題

某求助者的MMPI效度量表及臨床量表剖析圖

使用MMPI標(biāo)準(zhǔn)T分形成初步印象時(shí)，心理咨詢(xún)員應(yīng)當(dāng)主要參照（）。

A.原始分?jǐn)?shù)
B.K校正分?jǐn)?shù)
C.非K校正分?jǐn)?shù)
D.平均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差分?jǐn)?shù)

6.單項(xiàng)選擇題

某求助者的MMPI效度量表及臨床量表剖析圖

使用K校正分?jǐn)?shù)的原理是（）。

A.假設(shè)臨床量表分?jǐn)?shù)受到受測(cè)者防御傾向的影響
B.描述受測(cè)者在10個(gè)測(cè)量表上的偏差分?jǐn)?shù)
C.所有臨床量表分?jǐn)?shù)都同樣受到受測(cè)者測(cè)驗(yàn)態(tài)度同樣程度的歪曲
D.使臨床量表標(biāo)準(zhǔn)T分?jǐn)?shù)的計(jì)算更嚴(yán)格

7.單項(xiàng)選擇題

某求助者的中國(guó)修訂版EPQ人格測(cè)評(píng)結(jié)果如下：粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45

該求助者在EPQ測(cè)驗(yàn)中的神經(jīng)質(zhì)（N）量表T分為65分，這意味著他的得分（）。

A.高于常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.低于常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.高于常模平均T分1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.低于常模平均T分1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

10.多項(xiàng)選擇題

某求助者的中國(guó)修訂版EPQ人格測(cè)評(píng)結(jié)果如下：粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45

根據(jù)求助者EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，該求助者的個(gè)性特征是（）。

A.焦慮、擔(dān)擾、郁郁不樂(lè)，遇到刺激會(huì)有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。
B.安靜，富于內(nèi)省，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式
C.孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)外部環(huán)境，與他人不友好
D.好交際，渴望刺激和冒險(xiǎn)，情感易于沖動(dòng)。