A、整體不等于部分之和
B、角色本位不足以支撐全體
C、目標(biāo)設(shè)計(jì)不合理是最重要原因
D、過(guò)程中的相關(guān)人員執(zhí)行力問(wèn)題

A、大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒關(guān)注到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
B、越忙，人會(huì)越忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
C、越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙
D、工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上

A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足”
B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系
C、過(guò)早地“社會(huì)化”不利于人成長(zhǎng)
D、獲得短期利益，而失去長(zhǎng)期價(jià)值

A、這是一種契約精神
B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解
C、說(shuō)明之前沒有談到合同條款
D、說(shuō)明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣

A、簡(jiǎn)化的方案往往容易成癮
B、簡(jiǎn)化的方法比較簡(jiǎn)單容易使用
C、簡(jiǎn)化的方式往往對(duì)癥狀影響迅速
D、解決方法成為問(wèn)題的一部分

A、用冰敷來(lái)退燒
B、用過(guò)路費(fèi)來(lái)限制車流
C、用空氣凈化器解決霧霾
D、用興趣來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)

A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了
B、癥狀解都比較容易操作
C、癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì)
D、癥狀解方面研究成果比較多

A、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。
B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束
C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善
D、一得病就想用“更好”的藥

A、杠桿解可能會(huì)比較慢一些
B、有時(shí)可能無(wú)法立即找到真正問(wèn)題
C、從更大的視野入手思考問(wèn)題
D、其結(jié)果的持久性會(huì)更強(qiáng)一些

A、使本來(lái)的小問(wèn)題變成大問(wèn)題
B、使問(wèn)題解決難度加大
C、癥狀消失，但問(wèn)題依然存在
D、自我麻痹而錯(cuò)失解決問(wèn)題時(shí)機(jī)