A.場(chǎng)面的
B.自然的
C.情緒性的
D.社會(huì)性的
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A.中國(guó)
B.德國(guó)
C.美國(guó)
D.英國(guó)
A.弱勢(shì)強(qiáng)化
B.首因
C.記憶加強(qiáng)
D.近因
A.6.0
B.5.0
C.7.0
D.9.0
A.二
B.三
C.四
D.五
A.三
B.二
C.五
D.四
A.簡(jiǎn)單易行
B.成本低
C.緩解情緒的緊張度
D.靜止的平面
A.模擬辨認(rèn)
B.多次辨認(rèn)
C.多角度辨認(rèn)
D.隊(duì)列辨認(rèn)
A.誤導(dǎo)
B.環(huán)境
C.無(wú)意識(shí)漂流
D.刻板印象
A.想比做容易
B.想比做難
C.有制約條件
D.人善于想
A.個(gè)體的人生觀
B.個(gè)體的價(jià)值觀
C.個(gè)體的世界觀
D.個(gè)體的素質(zhì)
最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()