單項選擇題草地中類似“青青綠草也有生命”的木牌屬于()
A.信息戰(zhàn)
B.信息反饋
C.示范
D.信號提示
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1.單項選擇題為了促進(jìn)個體的環(huán)境保護(hù)行為我們可以從()個方面進(jìn)行干預(yù)
A.三
B.四
C.五
D.六
2.單項選擇題政府和有關(guān)機構(gòu)開展大規(guī)模的宣傳促進(jìn)人們的環(huán)保行為,這是利用()在進(jìn)行干預(yù)。
A.信息戰(zhàn)
B.信息反饋
C.示范
D.信號提示
3.單項選擇題按照國外對個人對環(huán)境保護(hù)了解層次劃分的標(biāo)準(zhǔn)膚淺的生態(tài)學(xué)層次是在第()級
A.一
B.二
C.三
D.四
4.單項選擇題一個人垃圾分類回收這個行為的多寡與他掌握的相關(guān)知識的多寡,相關(guān)信息的多寡成()關(guān)系
A.螺旋形
B.反比
C.正比
D.無關(guān)
5.單項選擇題國外將一個人對環(huán)境保護(hù)的了解程度列了()級的標(biāo)準(zhǔn)。
A.兩級
B.三級
C.四級
D.五級
6.單項選擇題對環(huán)境問題的關(guān)心程度是人們進(jìn)行垃圾分類回收行為的()條件
A.重要
B.充分
C.必要
D.潛在
7.單項選擇題《超越自由與尊嚴(yán)》是()的著作
A.詹姆斯
B.班杜拉
C.斯金納
D.德謨克利特
8.單項選擇題生物平等是()生態(tài)學(xué)觀點
A.膚淺的
B.淺層次的
C.中等深度的
D.深層的
9.單項選擇題1990在美國全國范圍進(jìn)行的政府在環(huán)境保護(hù)方面投入的調(diào)查顯示,有()的調(diào)查者認(rèn)為政府在環(huán)境保護(hù)方面投入不夠。
A.04
B.49
C.96
D.71
10.單項選擇題美國的學(xué)者們研究環(huán)境保護(hù)心理有()種類型。
A.兩
B.三
C.四
D.五
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自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
題型:多項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
題型:多項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項選擇題
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
題型:多項選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱()
題型:多項選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
題型:多項選擇題
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素()
題型:單項選擇題
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
題型:多項選擇題