A.巴洛克時期
B.古典樂派
C.民族樂派
D.浪漫樂派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.浪漫樂派
B.古典樂派
C.民族樂派
D.巴羅克時期
A.雨打芭蕉
B.陽春古曲
C.熏風曲
D.老六板
A.六
B.二
C.三
D.五
A.加蘭達
B.恰爾達什
C.波羅涅茲
D.馬祖卡
A.廣東音樂
B.江南絲竹
C.福建南曲
D.潮州音樂
A.竹枝詞
B.關山月
C.伐檀
D.杏花天影
A.管子
B.蕭
C.笛
D.嗩吶
A.九相十三品;二十三到二十五個
B.九相十三品;二十二到二十五個
C.九相十二品;二十二到二十五個
D.九相十二品;二十三到二十五個
A.舒伯特
B.德彪西
C.拉威爾
D.李斯特
A.四
B.六
C.三
D.五
最新試題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
藝術課程期末評價應包括()。
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
良好的音樂聽覺和()對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()