A.控制傳染病和寄生蟲(chóng)病
B.降低慢性病的發(fā)病率
C.控制感染性疾病
D.提高心理健康狀況
E.增進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量
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A.問(wèn)卷回收率、調(diào)查符合率
B.信度系數(shù)、效度系數(shù)
C.信度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
D.效度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
E.回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
A.健康教育、醫(yī)療保險(xiǎn)、初級(jí)衛(wèi)生保健
B.健康教育、醫(yī)療保險(xiǎn)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.健康教育、公費(fèi)醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
D.鄉(xiāng)村醫(yī)生、公費(fèi)醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
E.鄉(xiāng)村醫(yī)生、合作醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
A.雙重裝填
B.含糊不清
C.抽象提問(wèn)
D.圖表設(shè)計(jì)
E.誘導(dǎo)性提問(wèn)
A.增強(qiáng)人群健康水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步、提高服務(wù)質(zhì)量
C.提高人群整體素質(zhì)、增加國(guó)民收入
D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗
A.以農(nóng)村為重點(diǎn)
B.預(yù)防為主
C.中西醫(yī)并重
D.依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與
E.為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
A.德國(guó)學(xué)者魏爾嘯
B.美國(guó)醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾
C.比利時(shí)醫(yī)生維薩里
D.法國(guó)醫(yī)師蓋林
E.美國(guó)內(nèi)科學(xué)教授恩格爾
A.健康人群
B.高危人群
C.病患者
D.殘疾人群
E.其它
A.社會(huì)因素、生物、心理、衛(wèi)生服務(wù)
B.環(huán)境、生物、生活方式、衛(wèi)生保健
C.環(huán)境、微生物、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、心理
D.環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務(wù)
E.環(huán)境、社會(huì)因素、生物、行為生活方式
A.漏填多有發(fā)生
B.需要較多的人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間
C.易受調(diào)查員水平和工作責(zé)任心的影響
D.回收率低，易使樣本產(chǎn)生偏性
E.問(wèn)卷無(wú)法列入較復(fù)雜的問(wèn)題
A.《阿拉木圖宣言》
B.《可持續(xù)發(fā)展宣言》
C.《哥本哈根宣言》
D.《慕尼黑宣言》
E.以上都不是
最新試題
對(duì)調(diào)查問(wèn)卷（即：調(diào)查工具）評(píng)價(jià)，常用的兩個(gè)指標(biāo)是（）
反映門(mén)診服務(wù)利用的指標(biāo)有（）
生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用包括（）
評(píng)價(jià)問(wèn)卷的效度可以評(píng)價(jià)（）
在以下心理評(píng)估量表中最可能發(fā)現(xiàn)其有問(wèn)題的是（）
以下屬于問(wèn)卷設(shè)計(jì)中“雙重裝填”錯(cuò)誤的問(wèn)句是（）
生存健康指標(biāo)是反映生存過(guò)程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標(biāo)，通常包括（）
患者心理應(yīng)激導(dǎo)致的重要生理變化是（）
我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（）
危害健康的行為有（）