A、布魯諾
B、伽利略
C、牛頓
D、哥白尼
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A、德謨克利特
B、恩培多克勒
C、亞里士多德
D、蘇格拉底
A、托勒密模型
B、亞里士多德模型
C、阿里斯塔克模型
D、經(jīng)典宇宙模型
A、太陽
B、地球
C、銀河
D、月球
A、印度
B、埃及
C、希臘
D、中國
A、哥廷根大學(xué)
B、羅馬教堂
C、圣彼得大教堂
D、福萊堡大教堂
A、布魯諾
B、伽利略
C、哥白尼
D、亞里士多德
A、帕多瓦大學(xué)
B、巴黎大學(xué)
C、博洛尼亞大學(xué)
D、以上都不是
A、巴黎大學(xué)
B、劍橋大學(xué)
C、牛津大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
A、牛津大學(xué)
B、劍橋大學(xué)
C、博洛尼亞大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
A、巴黎大學(xué)
B、博羅尼亞大學(xué)
C、劍橋大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
最新試題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動(dòng)的。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
西方近代科學(xué)傳入中國后,其代稱包括()。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。